世界はあなたの考えだけで変わることはありません。真の変化はあなたの行動によってもたらされます。
私たちの頭の中で世界を理解することは、既存の経験と知識に基づいてモデルを構築することによって行われますが、これは完全に現実を反映しているわけではありません。例えば、かつて人々は地球が中心であるとか太陽が中心であると信じていましたが、これらの考えは新しい科学理論によって置き換えられました。これは私たちの認識が変化し発展することができることを示しています。
現実の認識は脳内に投影され、それに対応するモデルが形成されます。
私たちが生活している世界は現実と呼ばれますが、私たちが知覚する世界は完全に真実ではなく、私たちの脳内の「世界モデル」によって形成されています。
同意ですか？続けて読んでください。
鼻のない人は匂いを感じることができず、色覚異常の人は正常な色を感じることができません。また、アリの認識する世界は 2 次元の世界です... これらは私たちの知覚が私たちの生理機能によって決定されることを示しています。
人々の知覚は直接的には世界から来るのではなく、さまざまな器官を通じて情報が脳に伝達され、脳はその情報を解読し、「外部世界モデル」を構築します。私たちはこのモデルを通じて世界を知覚しています。
外部の世界→生理器官の知覚→脳への信号伝達→モデルのパラメータの付与→世界を感じる
世界は常に同じ世界ですが、個々の人は脳内の「世界モデル」の違いによって異なる世界を感じています。
異なる人々は同じ生理機能を持っていますが、人と人との違いは彼らの脳内の「モデル」の違いによるものです。
例えば、小帥は数学が得意なのは彼の脳内に完璧な数学モデルがあるからです。小美は英語が得意なのは彼女の英語モデルが優れているからです。ここまで書いて、私は思わず尋ねたくなりました、知能とは一体何なのでしょうか？
百度の説明によると、知能とは、個人の知能テストの成績を同年齢の平均成績と比較した指数であり、個人の知能の高さを測るために使用されます。
要するに、知能が高い人は通常、テストのスコアが高いことを示しています。そして、これは彼らの思考モデルと問題解決の戦略がより優れているためかもしれません。
優れた大学に入るためには、数学や英語などの科目で優れた成績を収める必要があります。そして、これらの科目で良い成績を収めるためには、優れた「学習モデル」が必要です。
人と人との違いは主に彼らの脳内の「モデル」の違いによるものです。
要するに、あなたが見たり聞いたりするすべては、あなたの脳内で世界のモデルを形成します。あなたの行動はこのモデルとあなたの生まれつきの本能との相互作用に基づいています。
高校入試の数学の 16 番目の問題を例に挙げると、あなたの既存の知識（モデル）は A と B が誤った選択肢であることを示しています。あなたは C を選択したのは、D が正しい答えではないように見えたからかもしれません（あなたは D を選ぶ勇気がないので、本能的に D を排除しています）。
すべては外部の世界で起こっていますが、私たちの世界への知覚と理解はすべて私たちの脳を通じて行われます。
「NARUTO - ナルト -」の哲学の大家、イトキンは幻術を説明する際に「現実とは水月鏡花かもしれない」と言いました。これはまさにこの現象の形象的な説明です。
これだけ書いたので、中心的な考えを立てるか、または何かを昇華させたいと思います。
記事の冒頭の意見に戻ると、考えだけでは世界を変えることはできません。真の変化は行動によってのみ実現されます。
すべての考えはあなたの脳内モデルの調整です。あなたの考えは素晴らしいかもしれませんが、あなたの脳内モデルは現実とは異なるものです。現実は私たちの脳内モデルに独立して存在しています。
現実の世界を本当に影響し変えるためには、行動が必要です。
「人は世界を理解するために感知だけを通じている」という考えと、「人は真の現実を完全に理解することはできない」という考えを受け入れることができれば、以下の考え方が終身学習の思考モデルの育成に役立つかもしれません。
「あなたの脳内にはあなたが世界全体に対する認識モデルが含まれており、あなたの行動はこの現実世界の探索であり、あなたの思考はこの ' 脳内モデル ' の調整と修正です。」
- 私たちは考えることをするのは、将来の行動により正確で効果的なモデルを持つためです。
- 私たちは行動を起こすのは、モデルをより現実の真実に近づけるためです。
知行合一とは、「知っているからすぐに行動する」ということではありません。それは知識と行動の関係を深く理解することを意味します。私たちは知識 / 認識を行動に導くために使用し、同時に行動を通じて私たちの知識 / 認識を修正し、改善するべきです。
終身学習の目標は、新しい知識を獲得することだけでなく、探索、反省、修正を通じてより正確な世界モデルを構築することです。これは循環するプロセスです：行動によるフィードバックを得て、世界を探索し、考えてモデルを修正し、再び行動し、再び考える...。
真の世界は、誰にも完全には理解されません。
私たちは完全に世界を理解することはできませんが、特定の領域の専門家になることを選択することができます。例えば、絵画や執筆についての深い研究を通じて、私たちは他の人よりも豊かな「絵画モデル」や「執筆モデル」を構築することができます。
長い目で見れば、私たちは絵画の名手や執筆の名手になるかもしれません。
言い換えれば、「世界モデル」は総称であり、さまざまなサブモデル（「絵画モデル」、「執筆モデル」、「思考モデル」、「ランニングモデル」など）が含まれています。
重要なのは行動の回数や思考の頻度ではなく、正確で効果的なモデルを構築できるかどうかです。
重要なのはモデルの品質と正確性です。
したがって、私が伝えたいことは、教育システムのテストは「有限の在庫ゲーム」であるということです。教育システムの本質を見抜いてしまうと、崩壊してしまうかもしれません - テストではほとんどの人が失敗する運命にあるし、名門校に入れなかった人生も失敗する運命にあるということです。それでは、この世界は非常に残酷です。
有限のゲームはしばしば内包現象を引き起こし、人々は焦りを感じることがあります。では、どのようにして無限のゲームモードに変えることができるのでしょうか？答えは、行動の目標を「正しいモデルの獲得」に設定することです。このプロセスでは、モデルの調整が無限のゲームモードになります。一度正確なモデルを構築すると、良い成績を収めることはもはや難しいことではありません。
これらの言葉について多く考えてください。
余談
なぜ私たちは「真理」（すべての人に普遍的に適用される真実）を必要とするのでしょうか？私はこれは人間が世界の確実性と安定性を見つけたいという渇望から来ると考えています。不確実性は恐怖を引き起こし、この恐怖は私たちの遺伝子に深く根付いています。真理がなければ、現実はあまりにも残酷で混沌として見えるかもしれません。
したがって、人々は真理を探求することに熱心ですが、絶対的な答えを見つけることはできません。